การประเมินระดับจังหวัด

โรงเรียนบ้านพลอยได้ขอรับการประเมินโรงเรียนรางวัลพระราชทาน ระดับประถมศึกษา ขนาดกลาง เป็นครั้งแรก ในปีการศึกษา ๒๕๕๐ โดยขั้นตอนการประเมิน เริ่มจาก

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา->ระดับจังหวัด->ระดับกลุ่มจังหวัด(โรงเรียนเราอยู่ในเขตกลุ่มที่ ๑ ใน ๑๓ กลุ่ม)
การประเมินมีไว้เพื่อการพัฒนา เพื่อให้เราทราบว่า ที่คิดว่าเรียนเข้าใจหรือทำได้นั้น  ทำได้จริงและดีแค่ไหน มีอะไรบ้างที่ต้องปรับปรุงแก้ไขเพิ่มเติม เป็นการดำเนินงานตามเป้าหมายตามแผนพัฒนาโรงเรียน ปี 2549-2553 กำหนดไว้ว่า

โรงเรียนมีประกันคุณภาพภายในและภายนอกทั้งระบบเพื่อให้ผ่านประเมินของสมศ. และการขอรับการประเมิน โรงเรียนรางวัลพระราชทาน เป็นเป้าหมายสำคัญอย่างหนึ่งในแผนการบริหารสถานศึกษา โรงเรียน รางวัลพระราชทานเป็นรางวัลพระราชทานในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ถือเป็นมงคลและเกียรติสูงสุด ของคนทำงานการศึกษา

อ่านต่อ การประเมินระดับเขต>